为了适应国家和区域经济社会文化发展的需求，构建高质量人才培养体系，通过系统研究本科专业人才培养定位与培养目标、毕业要求，解剖其知识架构和课程体系，做好2021年版本科专业人才培养方案的修订工作，3月30日下午，汕头大学包能胜教授应邀为我院全体教师作“科学、规范，合理的课程教学大纲设计与落实”专题报告。

包教授的报告以“OBE”基于学习结果的教育为导向，从专业建设的“为谁培养人？”“培养什么样的人？”“如何培养人？”“培养到位没有？”四个核心问题出发，围绕如何统领、怎么明确、怎么实施和怎么评价四个方面阐述了课程教学目标的设计、落实、评价等，引发了专业教师的热烈探讨，为我院2021版专业人才培养方案的修订工作提供了新的思路和宝贵的借鉴经验。

学院一贯高度重视本科教学组织管理工作，将人才培养方案的修订作为一流学科建设及推动专业向高质量发展的重要抓手，注重顶层设计，强化各专业的主体责任，调动一线教师积极参与，并深入调研和走访兄弟院校及用人单位、企业行业，形成共识。学院将以此次人才培养方案修订调研工作契机，厘清现行人才培养方案运行状况与问题，找准专业发展定位，对标国家一流本科专业建设点和高校同类专业，对照“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”、“工程教育专业认证通用标准”和“新工科”建设要求，为实现我院一流本科专业建设和教学质量迈向新台阶而努力！

（供稿：教研办）