2017年5月9日下午两点，由我校学生处主办、学生自律委员会协办的广州大学“身边的榜样”优秀学生事迹宣讲会第二讲在图书馆一楼讲学厅顺利举行。本次宣讲会意在展现优秀团体的风采，分享团体建设的经验。同时发挥榜样的领先作用，推进我校的高水平大学建设。
来自b9-527宿舍的袁欣讲述了“六神养成记”的故事。作为一个学霸宿舍，宿舍成员们秉持着“互学互助，共享共发展”的理念。备考时共享学习资料，比赛时互相激励纠正，使她们不仅学习成绩优异，还在专业竞赛中获得诸多荣誉。此外还积极参与学校、班级和社团的活动，展现了“爱体育、懂艺术”的广大人风采。
来自思教151班的万盼盼和龚利鑫介绍了他们建设优秀班级的经验。要使班级活动高效开展，班委首先要发挥带头作用，积极地参与到活动中来，才能增强同学们的参与度。在学习方面，思教151班成立了学习小组，形成了良好的学风，营造了浓厚的学习氛围。
“你可能已经很优秀，但是你可以选择更优秀。”来自电气14级的林俊杰从“能力、沟通、耐力”这三个方面讲述了建设机电卓越班的经验。首先，能力是一个团队的基础，团队中的每个人都应为团队出力，共同提升。其次，充分的沟通不仅能够增强团队的情感，还能更好地掌握项目的全局。最后，耐力是程序员必备的技能。做好不断熬夜的准备，也要有放弃一切重头再来的决心。
同样是优秀班集体的物流131班，其宣讲人李展旺提出了他们始终坚持的“1个宏观，3个微观”的做法。宏观上，班级要响应学校号召，建设“高水平班级”；微观上，班级要办好每一次的班会和团日活动，同时要发挥宿舍的育人功能，提倡以先进带后进，使全班同学共同进步。
（观众们积极向宣讲人提问）
听了四支优秀团队的宣讲，观众也提出了一些困扰他们的问题，关于班级干部和部门留任的选择，关于学习和课外活动的权衡问题，双方进行了一个“提问――解惑”的互动。
在宣讲人解答了观众的最后一个提问后，宣讲会随之落下了帷幕。通过此次宣讲，同学们可以感受了解优秀团体的班风学风，解决关于团体或自身发展上的疑惑，发挥榜样的力量向榜样们学习以提升自我。
时间:May 13, 2017 12:48:00 AM
