为推动教育部高等教育司吴岩司长专题报告《高校课程思政建设政策解读》学习走实走深，更好地贯彻落实学校“三全育人”暨课程思政改革工作推进会的会议精神，我院连续两周开展“课程思政”专题讲座。2021年12月7日下午，教务处教师教学发展评估中心和机械与电气工程学院特邀广东省教学名师、广东工业大学杜青平教授来校，在理科南楼111室，举办题为《专业课课程思政教学设计与实现路径》的专题讲座。此次讲座系我院“课程思政”专题讲座第二讲，讲座由学院主管教学工作的副院长柳晶晶主持，学院全体班子成员、各系专任教师和行政教辅人员一百余人积极参与学习、主动交流经验。

杜教授基于她多年来课程思政的实践探索，从目标任务与思路到重点举措与实践，详细阐述了专业课程课程思政的实质与内涵、专业课程课程思政实施现实性与意义、专业课程课程思政包含内容、专业课程思政的实现路径及案例。她指出，在新时代的背景下，高校作为人才培养的主阵地，课程思政建设应以问题导向，着力突破“两张皮”的瓶颈，根据学科专业、课程的特色和优势进行深入挖掘，确保“课程思政”与思想政治理论课同向同行，形成协同一体的全方位育人体系。在微观层面，要着力增强课堂的灵魂性、增强专业课堂的学习效率，让课堂思政成为促进学生个体终身学习的最佳途径。

在讲座中，杜教授热情地与我院老师分享她的专业课程思政设计思路，围绕发掘知识体系中天然自带的科学理性价值观，彰显科学发展中时时闪耀的时代特点、先辈风范和家国情怀，突出专业课程中技术、工程、知识关联的国计民生，强化实践实验中真实体验和学科体系研究、教师魅力等方面展开。

整场讲座声情并茂、干货满满，深入浅出、入脑入心，不仅在课程思政建设方面给予教师深刻的启示，同时对于我院课程思政教育教学工作提供了有益的借鉴。

我院将不断推进“课程思政”教育理念、教学要求，引导教师开展相关的理论研究，坚持专业教育和价值塑造相统一，把课程思政落实到课堂教学上，言传身教中，让课程思政真实发生，见功见效，实现为党育人，为国育才。

（供稿：教研办）